三种家庭情况造就“问题儿童”
 教育方法、家庭关系、养育方式造就“问题儿童”
    调查结果表明:父母的教育方法、家庭成员的关系和养育方式三种家庭情况对儿童的行为有明显影响。出现问题的儿童中有8.3%的儿童不是由父母亲自养育,而是接受隔代抚养或保姆代管,导致这些孩子对人对物缺乏爱心、不善与人交际、易产生暴力倾向……
 ·化解儿童心理问题的良好方法05/30 12:54 
 ·不可忽视儿童的心理压力05/30 10:26 
 ·判定孩子是否心理健康的标准05/30 10:15 
 ·儿童心理问题的预防与治疗05/30 10:09 
  参考书>>

《儿童心理诊所》

《儿童心理治疗技术》

《儿童心理行为障碍》

《学前儿童心理发展》

《儿童行为障碍个案》

《儿童心理健康指导》
 →心理咨询机构
 √中国心理卫生协会 
 √北京育心园心理咨询中心 
 √中国科学院心理研究所 
 √南京都市心理咨询中心 
 √上海心理咨询中心 
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香港心理学会
美国心理学会
世界精神病协会
英国心理网
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 →心理学简介
    心理学所应用的范围极广,例如航海心理学(探讨宇航员对长期在海上航行的心理状态研究),工业心理学(如何使得人类能获得较佳的工作环境,例如:工作环境的色彩、品质...等),犯罪心理学、军事心理学、变态心理学等等…
 →沟通艺术
 儿童与父母亲呢行为 
 绘画可透视心理健康 
 你快乐,所以我快乐 
 关注孩子幼嫩的心灵 
 孩子的不合理要求 
 和孩子进行心理沟通 
 提防孩子的蛋壳心理 
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 →知名心理咨询师

心理咨询专家汪卫东

心理咨询专家俞承谋

心理咨询专家刘福源
 知名心理咨询师

心理咨询专家刘京梅

心理咨询专家宋玉梅
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  国际儿童节的由来>>
    儿童节,也叫"六一国际儿童节",每年的6月1日举行,是全世界少年儿童的节日。    
    1949年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议,中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权,为了改善儿童的生活,会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。
    在此以前,世界上的许多国家就有儿童节。
    1925年,国际儿童幸福促进会倡议建立儿童纪念日,英国、美国、日本等国积极响应,先后建立了自己国家的儿童节,英国规定每年的7月14日为儿童节,美国规定5月1日为儿童节。
    日本的儿童节很特殊,分男女儿童节,男儿童节5月5日、女儿童节3月3日。
    我国在1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。
    自从1949年确立6月1日为国际儿童节以后,世界各国纷纷废除原来的儿童节,而统一为"六一国际儿童节"。
    我国中央政府1949年12月宣布:以"六一国际儿童节"代替原来的"四四儿童节",并规定少年儿童放假一天。


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张晓玲 马婷婷
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