"二八原则"又称为"80/20效率法则"，源于意大利经济学家帕累托，即20%因素往往决定事物80%的结果。这一原则也称为"重要的少数和普遍的多数".企业培训亦适用此原则。

　　重视篇

       80%的老板重视培训，但只有20%的老板对培训进行了预算和投入；

       80%的部门主管认为培训是人资部的事，20%的部门主管认为培训是自己的职责；

       80%的员工认为学习重要，但只有20%的员工是心悦诚服的参加每一次培训；

       80%的人认为培训是无用的，20%的人认为培训是万能的。

　　培训体系篇

       80%的企业建立了培训体系，但只有20%的企业培训体系是有效的；

       80%的企业有培训职能，但只有20%的企业培训部门是独立的；

       80%的企业建立了培训管理制度，但只有20%的企业认真执行；

       80%的企业培训前做了需求调查，但只有20%的企业进行了需求分析或评估；

       80%的企业培训是老板说了算，是为了企业利益，20%的企业兼顾员工的职业生涯；

       80%的企业做了培训计划，但只有20%的企业严格执行了培训计划；

       80%的企业培训在晚上，20%的企业培训在白天；

       80%的课程是选择内部培训；20%的课程是选择外部培训；

       80%的企业采用的是讲授式上课，20%的企业采用的是非讲授式上课；

       80%的企业培训的是知识，20%的企业培训的是技能；

       80%的企业规范了教材，20%的企业是想到哪里讲到哪里；

       80%的学员是有目的的参加培训，20%的学员是看见别人参加培训而来参加培训或是被上级要求的；

       80%的企业做了一二级评估，但只有20%的企业进行了知识转化；

       80%的培训成了学员的知识积累；20%的培训产生了经济效益；

       80%的企业都在做培训，但只有20%的企业进行了知识管理。

　　讲师篇

       80%的内部讲师经过专业训练，但只有20%的讲师是能胜任的；